中医药人才短缺的情况亟待完善

   今年4月10日，“广东省2019届高校毕业生医学类急需紧缺人才专场供需见面会”在南方医科大学校本部举行,共计来自全国21个省、市、自治区的586家用人单位参加本次见面会，其中医院363家，企业223家，共提供超过21000多个岗位。来自全国113余所高校的13000多位毕业生前来应聘，现场签约率近30%，中医院人才需求增加明显，康复医学等专业吃香。

   在本次招聘会现场，有超过1/3的招聘单位来自企业。其中，服务类企业明显增多，尤其是大健康产业及中医药企业。

   如今，中医养生逐渐成为社会新潮流，大健康产业正逐步增大，备受关注。而中医药人才资源和师资队伍需求总量不足，已成为社会关注的焦点。在当下国家鼓励传承发扬中医药健康事业、互联网+医疗健康模式应用增加的背景下，对中医药人才的渴望越来越强烈。

   其实在今年两会全国政协委员、民建中央调研部部长陈百灵就提出缓解中医药事业人才短缺现象和中医药事业传承发扬上，都需从多方面培养中医药人才。

陈百灵提出:

   一、是我国中医药院校教育在遵循中医药教育规律和中医药人才成长规律、推进内涵式发展和强化中医原创思维等方面需不断改进完善。加强中医药院校教育与中医药事业发展的紧密结合，强化中医药课程体系设置，教材建设；

   二、是面对师资队伍总量不足、水平不高，高水平教师面临青黄不接的窘境；中医药生源质量不高，学生专业思想不稳固；在医学类招生方面，建议允许独立设置的中医药院校通过自主招生等途径，招收有中医家传背景或传统文化功底深厚、热爱中医药学、有较大中医药发展潜力的学生，以及吸引有相关学科背景的学生学习中医，提升中医药生源质量。

   三、是面临中医药临床实践基地建设滞后，医疗机构临床教学意识和能力薄弱，中医药人员职业素养和临床诊疗能力培养有待加强的现象。在教育教学方面，建议改革现有中医药专业课程体系，加强顶层设计和整体推进，在有限的教学课时中，坚持以中医专业课、专业基础课教学为主，整合西医课程，优化非专业课程，强化中国传统文化和中医经典理论学习。

   四、是建议加大对中医临床教学基地建设的支持力度，遴选、建设一批国家中医临床教学示范基地，强化高校附属医院临床教育职能，加强对学生职业素养和中医临床诊疗能力的培养。鼓励国医大师、全国名中医、教学名师为本科生授课，支持中医药院校专任教师从事中医临床工作，用老师丰富的中医临床诊疗经验和自身的成长感悟教育学生，提高学生对中医的自信心和学习兴趣。

   我们结合以上现象和两会全国政协委员的提议可以看出，中医药事业的传承发扬不仅是发扬中国中医药文化，更是对中医药人才的培养的重视，进而满足社会日益增加的中医药人才需求。

   针对当前中医人才短缺的情形，我们不仅要加强中医药文化的宣传，更注重培养对中医药的兴趣。在教育方面不仅需要从医学类招生、教育课程方面优化完善，还得多结合临床教学提升实战经验。在大健康发展迅猛的环境下，国家不仅出台政策鼓励传承发扬中医药事业，地方政府更应出台详细的政策鼓励、吸引高中院校报考医药类专业，对已就业的中医药人才进行深造再培养，让更多的人从事中医药行业，进而发扬传承中药文化，服务社会、服务百姓。